INDICE Inizio il rapporto bambini-natura il legame natura-cultura / natura-storia l'influenza dell'ambiente naturale sullo sviluppo dei bambini metodologia dell'educazione ambientale ascoltare interiorizzare e imitare i ritmi mettersi e sentirsi in sintonia non alterare il messaggio della natura trasformarsi e trasformare ricercare, osservare, scoprire, comprendere Il mondo naturale l'osservazione osservare per interiorizzare il mondo naturale e comprenderlo osservazione - esperienza spiegazione - interpretazione Il progetto piano di lavoro il mondo animale il mondo vegetale il mondo minerale il corpo umano Il Centro ARABAM gli autori il testo completo
INDICE
Inizio
il rapporto bambini-natura
il legame natura-cultura / natura-storia
l'influenza dell'ambiente naturale sullo sviluppo dei bambini
metodologia dell'educazione ambientale
ascoltare
interiorizzare e imitare i ritmi
mettersi e sentirsi in sintonia
non alterare il messaggio della natura
trasformarsi e trasformare
ricercare, osservare, scoprire, comprendere
Il mondo naturale
l'osservazione
osservare per interiorizzare il mondo naturale e comprenderlo
osservazione - esperienza
spiegazione - interpretazione
Il progetto
piano di lavoro
il mondo animale
il mondo vegetale
il mondo minerale
il corpo umano
Il Centro ARABAM
gli autori
il testo completo