Prosegue l’iniziativa di apertura dei giardini delle scuole elementari in orario extrascolastico. Possono accedervi i bambini accompagnati da un adulto.
La proposta - nata lo scorso anno dalla collaborazione tra il Consiglio di Circolo n. 1 e il Comune di Bagno a Ripoli - ha come scopo quello di favorire lo sviluppo del senso di appartenenza alla comunità da parte di insegnanti, bambini, genitori, stimolare l'uso responsabile dei luoghi pubblici e delle strutture in essi presenti e restituire ai bambini l'opportunità di incontrarsi e giocare spontaneamente.
Quest’anno il progetto prevede anche alcune attività manuali per i genitori, che saranno poi invitati a collaborare riproponendole autonomamente ai bambini.

La regia del gioco
Incontro con Paolo Borin e Gianfranco Staccioli
presentazione di un video e riflessione sul valore del gioco
24 settembre 2002 alle ore 21.00
presso il Centro di Documentazione Educativa

Attività e giochi guidati per i bambini
e, contemporaneamente
Attività e giochi guidati per i genitori
nei giardini delle scuole elementari di Croce a V. e Rimaggio
(a cura dell’associazione CEMEA)
3 ottobre 2002
giardino di Croce a Varliano dalle ore 16.30 alle ore 18.30

10 ottobre 2002
giardino di Rimaggio dalle ore 16.30 alle ore 18.30

• Consiglio di Circolo n. 1 - via del Pratello 15 - t. 055 630084

• Centro di Documentazione Educativa - via Belmonte 38 - t. 055 645879 - 645881

L'uso delle strutture scolastiche evidenzia talvolta, anche nel nostro territorio, uno scarso senso di appartenenza ad una comunità che si caratterizza, in questo caso, istituzionalmente nella scuola. E' necessario perciò avviare processi che possano favorire lo sviluppo più consapevole di una comunità nella quale interagiscano vari soggetti (insegnanti, bambini, genitori) e stimolare la costruzione del senso di appartenenza, individuale e collettivo, a un luogo pubblico e alle sue strutture.
Il tempo extrascolastico dei bambini, inoltre, è quasi sempre impegnato in attività guidate, secondo tempi e percorsi prestabiliti dagli adulti, in cui non vi è spazio per scambi liberi con i coetanei e aggregazioni spontanee. Crediamo, invece, che sia necessario restituire ai bambini l'opportunità di incontrarsi e giocare spontaneamente, di vivere esperienze autonome riappropriandosi di alcuni spazi esterni dove sia realizzabile la socializzazione spontanea e dove si possano esprimere fantasia e creatività.
Da questa premessa il Consiglio di Circolo n. 1 e l'Amministrazione Comunale hanno elaborato una proposta di uso libero e spontaneo da parte di bambini e adulti, in orario extrascolastico, delle strutture offerte dalle scuole presenti sul territorio, attraverso un meccanismo di adozione di spazi e tempi. La proposta, che potrà essere attuata solo con la corresponsabilità di tutti coloro che hanno compiti formativi (insegnanti, genitori, ente locale), potrà contribuire a dare una risposta alle esigenze di cui abbiamo parlato e rappresentare anche un ulteriore contributo alla realizzazione delle finalità educative della scuola stessa.
Le finalità che il progetto si propone di conseguire investono valori fondamentali quali autonomia, libertà, socializzazione. e possono essere espresse secondo i seguenti obiettivi:

• favorire nei bambini e nei ragazzi l'evoluzione di dinamiche sociali limitando l'intervento normalizzatore dell'adulto, l'assunzione di responsabilità personale e sociale e il senso di appartenenza ad una comunità, la capacità di autogestione nel gioco e nelle attività libere;

• favorire negli adulti il senso di appartenenza ad una comunità, l'assunzione di comportamenti responsabili nei confronti di beni collettivi, la capacità di stimolare nei figli processi di autonomia, di socializzazione, di assunzione di responsabilità, di autogestione di spazi e tempi.

Il progetto sarà realizzato gradualmente tenendo conto dei bisogni delle diverse fasce di età dei bambini.
Una prima fase sperimentale prevede l'apertura sperimentale dei giardini delle scuole volta alla conoscenza dell'ambiente scolastico quale sistema aperto e alla familiarizzazione con esso, dove i genitori avranno la responsabilità diretta dei propri figli.
In questa fase verranno proposte attività stimolanti che favoriscano la partecipazione dei bambini.
In seguito verrà lasciata ampia libertà alle iniziative spontanee e alla scelta dei giochi e delle aggregazioni dei bambini.
I genitori avranno il compito di esercitare un'attività di tutela della sicurezza e del rispetto del bene comune.
Nelle fasi successive, tenendo conto dell'esperienza maturata, il progetto si propone di consolidare l'uso nel tempo degli spazi esterni arrivando, con gradualità, ad un uso autonomo, libero e attento di altre strutture della scuola (biblioteche, laboratori …) funzionali alla soddisfazione dei bisogni dei bambini.

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Centro di Documentazione Educativa del Comune di Bagno a Ripoli
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